Ze Świętami Bożego Narodzenia wiąże się wiele pięknych tradycji i zwyczajów. Jednym z nich jest odgrywanie inscenizacji o Bożym Narodzeniu zwanej Jasełkami.

20 grudnia 2024 r. w naszej szkole w świąteczną atmosferę wprowadziły wszystkich - dzieci z oddziału przedszkolnego i uczniowie z klasy II. W specjalnie przygotowanych strojach oraz w pięknej scenografii ukazującej ludzi podążających do Betlejem, młodzi aktorzy przedstawili sceny narodzin Chrystusa. Był św. Józef, Maryja, Trzej Królowie, aniołowie, pastuszkowie oraz współczesna rodzina. Sceny współczesne ukazywały Boże Narodzenie z perspektywy tradycyjnej polskiej rodziny przygotowującej się do kolacji wigilijnej. Świetności inscenizacji dodały pastorałki i kolędy, które napełniły wszystkich świąteczną radością i sprawiły, że poczuliśmy magię zbliżających się świąt. Dodatkowo Mikołaj i Iza z klasy III pięknie zagrali je dla całej społeczności szkolnej

Po części oficjalnej zgodnie z tradycją naszej szkoły przed świętami Bożego Narodzenia spotykamy się na klasowych wigiliach. Dzięki pomocy rodziców  we wszystkich klasach przygotowano uroczysty poczęstunek. Wspólnie spędzony czas to chwile radosne, pełne wzruszeń i dobrych życzeń. Dzieląc się opłatkiem, obdarowując się drobnymi prezentami i śpiewając kolędy złożyliśmy sobie życzenia świąteczne.

Coraz bliżej święta… czas więc na przygotowanie świątecznych pierników.

W ciągu ostatnich dni grudnia, w naszej szkole unosił się zapach przypraw korzennych. W tych dniach uczniowie klas wraz z wychowawcami, zgodnie z tradycją przygotowali i udekorowali pyszne, świąteczne pierniczki. Poznali też składniki i sposób wykonania ciasta, potrzebne przybory kuchenne a także zasady bezpieczeństwa.

Po szkole zaczął unosić się wspaniały zapach pierniczków, który wprawił wszystkich w świąteczny nastrój. Gdy pierniczki były już gotowe dzieci przystąpiły do ich dekorowania lukowymi pisakami i barwnymi posypkami. Zabawa była doskonała, a pierniczki wyszły przepiękne. Po udekorowaniu dzieci miały okazję skosztować swojego dzieła. Pozostałe, pięknie udekorowane pierniki stały się świątecznym prezentem dla rodziców

Takie działania sprawiły dzieciom wiele miłych i atrakcyjnych przeżyć.

19 grudnia miał miejsce także apel podsumowujący pracę w I etapie ogólnopolskiego konkursu Tradycyjny Sad.

Przypomnijmy tylko, że projekt ten polega na stworzeniu sadu owocowego, złożonego ze starych odmian drzew.

Anna Bartoń w roli prezenterki przybliżyła całej społeczności szkolnej cele projektu oraz wytłumaczyła na czym polega konkurs. Podkreśliła znaczenie zachowania tradycyjnych odmian drzew dla środowiska, a także dla dziedzictwa kulturowego regionu.

Kolejno został przedstawiony plan sadu oraz odmiany jakie będziemy sadzić w tym roku. Dłuższą chwilę Ania poświęciła planowanej, a także już tworzonej ochronie biologicznej.

Apel spotkał się z wielkim entuzjazmem uczniów, którzy chętnie dowiedzieli się więcej o projekcie i o tym, jak mogą się w niego zaangażować. Byli podekscytowani perspektywą zdobycia nowych umiejętności i wniesienia pozytywnego wkładu w środowisko naturalne. Był to fantastyczny przykład tego, jak małe projekty mogą mieć duży wpływ i jak młodzież może odgrywać ważną rolę w zachowaniu naszego dziedzictwa kulturowego i przyrodniczego.

Projekt "Tradycyjny sad" kształtuje wszystkie kompetencje kluczowe, które są potrzebne do osiągnięcia sukcesu w przyszłym życiu i pracy. Uczniowie wyszukują potrzebne informacje, na specjalnej platformie piszą raporty, w technice komputerowej tworzą logo zespołu, plan sadu, a także przygotowują wstępny kosztorys i prezentacje multimedialną. Ponadto zdobywają wiedzę, biorąc udział w lekcjach prowadzonych przez opiekuna zespołu, czytając różne artykuły i przeprowadzając wywiad z ekspertem, aż po prezentowanie wyników swojej pracy.

Śledźcie nasze postępy i trzymajcie za nas kciuki.

19 grudnia w naszej szkole nastąpiło rozstrzygnięcie szkolnego konkursu na stroik bożonarodzeniowy.

Przewodnicząca Rady Rodziców Pani Katarzyna Brynkus przedstawiła wyniki konkursu oraz wręczyła nagrody i dyplomy.

Gratulujemy wszystkim uczniom, którzy wzięli udział w konkursie - wszystkie stroiki były przepiękne i wprowadziły w naszej szkole świąteczny klimat.

Lekcja bankowości z przedstawicielem Banku Spółdzielczego - klasa 7 i 8 „Kevin sam w Banku”

19 grudnia w świątecznej atmosferze odbyła się lekcja bankowości przeprowadzona przez pracownika Banku Spółdzielczego - panią Justynę Żądło.

Zajęcia miały na celu wdrożenie naszych uczniów do bezpiecznego korzystania z nowoczesnych bezgotówkowych instrumentów płatniczych oraz branie czynnego udziału w upowszechnianiu obrotu bezgotówkowego w Polsce.

Uczniowie klas 7 i 8 mieli okazje poznać cechy pieniądza, a także jego historię. Wiedzą, z czego zrobiony jest banknot i co to jest barter. Dużą aktywność wzbudził quiz wiedzy z atrakcyjnymi nagrodami.

Serdecznie zapraszamy wszystkich na kiermasz świąteczny!

 Stowarzyszenie Sursum Corda realizuje projekt powierzony przez POWIAT NOWOTARSKI, w ramach którego prowadzi nieodpłatną pomoc prawną, nieodpłatne poradnictwo obywatelskie oraz nieodpłatne mediacje. 

Celem jest zapewnienie powszechnego dostępu do darmowej pomocy, świadczonej w wyznaczonych punktach przez prawników, doradców obywatelskich i mediatorów, wsparcie mieszkańców (w tym młodzieży) w radzeniu sobie z różnymi trudnymi sytuacjami życiowymi i formalnymi, a także podniesienie świadomości prawnej i obywatelskiej poprzez różnorodne działania edukacyjne.

W ramach działań edukacyjnych zostały udostępnione  materiały : W dorosłość zgodnie z PRAWEM oraz apteczka PRAWNA dla rodziców, pt.: „Twoje dziecko w sieci"

Linki do materiałów poniżej:

13 grudnia w Szkole Podstawowej w Rabie Wyżnej odbył się etap międzyszkolny na doświadczenie przyrodnicze roku 2024/2025.

Konkurs polega na zaprezentowaniu ciekawego doświadczenia z zakresu nauk przyrodniczych, w czasie nie przekraczającym 10 minut oraz podanie jego wyjaśnienia wraz z zastosowaniem.

Konkurs kształtuje wiele kompetencji kluczowych począwszy od wyszukiwania informacji, poprzez ich przygotowanie i zaprezentowanie. Kluczowe jest opanowanie stresu związanego z wystąpieniami publicznymi i "kupienie" Jury.

Nasza szkołę godnie reprezentowały: Jolanta Rapciak i Julia Trzop. Gratulujemy naszym uczennicom, dla których sam udział w tym wydarzeniu był bardzo kształcący, a wszystkich zachęcamy do rozbudzania ciekawości przyrodniczej, bo kolejny konkurs już za rok!

Nasza szkoła otrzymała dofinansowanie do sprzętu sportowego w ramach programu - Aktywna Szkoła w kwocie 19902,00 zł. Całkowita wartość - 24902 zł.

Aktywna Szkoła to program stworzony z myślą o realizacji strategicznego celu w obszarze kultury fizycznej – Aktywne i zdrowe społeczeństwo. Program ten to kompleksowe wsparcie aktywności fizycznej skierowane w szczególności do dzieci i młodzieży, ale także do osób dorosłych. Dzięki optymalnemu wykorzystaniu przyszkolnej i samorządowej infrastruktury sportowej oraz zapewnieniu profesjonalnego wsparcia trenerskiego umożliwiamy aktywizację społeczeństwa na poziomie lokalnym.

W dniu 6 grudnia, uczniowie z klas V-VIII wraz z wychowawcami, spędzili mikołajkowy dzień w wyjątkowy sposób! Na wycieczkę udali się do Krakowa, gdzie przygodę rozpoczęli od zwiedzania Cogiteon. Tam uczestniczyli w ciekawych warsztatach, oraz obejrzeli wystawę stałą „Człowiek i jego marzenia”. Uczniowie mieli okazję eksperymentować, odkrywać i zadawać mnóstwo pytań – a także szukać na nie odpowiedzi w interaktywnych wystawach i zajęciach. Jest to miejsce, gdzie nauka spotyka się z zabawą.

Następnie udali się do kina, gdzie obejrzeli film "List do Św. Mikołaja”. Był to seans pełen emocji i ciekawych przesłań, który dostarczył zarówno rozrywki, jak i materiału do refleksji.

Wycieczka była niezwykle udana – Małopolskie Centrum Nauki Cogiteon dostarczyło nam wiedzy w inspirujący sposób, a kino zapewniło chwilę relaksu i rozrywki. Był to dzień, który połączył naukę z kulturą, pozostawiając wiele niezapomnianych wspomnień.

6 grudnia uczniowie klasy IV wraz z opiekunami wybrali się na wycieczkę do Centrum Edukacji Lotniczej Kraków-Balice. Celem wycieczki było: poznanie tajemnic podróżnika od prześwietlenia bagażu po zajęcie właściwego miejsca na pokładzie samolotu, zapoznanie z bezpiecznym funkcjonowaniem lotniska, poznanie zawodów ludzi pracujących na lotnisku oraz integracja zespołu klasowego.

Plan wycieczki był bardzo atrakcyjny. Rozpoczęliśmy zwiedzanie Centrum Edukacji Lotniczej, które wyposażone jest w elementy infrastruktury terminalowej. Pozwala to na przybliżenie zwiedzającym tajemnic podróżowania od prześwietlenia bagażu po zajęcie właściwego miejsca na pokładzie samolotu. Przechodziliśmy przez specjalne bramki, które potrafią wykryć wszystkie metalowe przedmioty i prześwietlić bagaż. Mieliśmy okazję dowiedzieć się, czego nie można wnosić na pokład samolotu, co można wywozić z Polski do innego kraju a czego nie można przywozić. Zasiedliśmy też w wygodnych fotela lotniczych, aby móć poczuć się jakbyśmy siedzieli w samolocie. Obejrzeliśmy tam krótki film o bezpieczeństwie podczas lotu. Można było też zobaczyć jak wygląda kokpit pilotów. Po zakończeniu warsztatów poszliśmy na taras widokowy lotniska, by podziwiać przyloty i odloty potężnych samolotów oraz ludzi pracujących na płycie lotniska. Dziękujemy wszystkim pracownikom lotniska za profesjonalne przekazanie nam tylu ciekawych informacji oraz stworzenie miłej i ciepłej atmosfery.

Kolejnym punktem wycieczki była pracownia witraży w Krakowie.

Dowiedzieliśmy się, że to najstarsza taka pracownia w Polsce, a cały budynek został specjalnie w tym celu zaprojektowany i zbudowany w 1902 r. Wszystkie pracownie posiadają ogromne okna od strony północnej, co gwarantuje naturalne światło od świtu do zmroku. Należy pamiętać, że witraż nie istnieje bez światła. To dzięki niemu można dostrzec jego piękno i kunszt rzemieślników, którzy je wykonali.

Witrażyści w swojej pracy wykorzystują szkła wytwarzane tradycyjną metodą w palecie 800 barw. Cała praca wykonywana jest ręcznie – od projektu, poprzez dopasowywanie kolorów, wycinanie poszczególnych szklanych elementów, patynowanie malowanych szczegółów do łączenia wszystkiego w całość za pomocą lutownicy..

Jak co roku o tej porze wszystkie dzieci czekają na wizytę Świętego Mikołaja.

Również i w tym nie mogło być inaczej. Dzieci z oddziału przedszkolnego oraz uczniowie z klas I-III naszej szkoły, 6 grudnia spotkały się z długo wyczekiwanym gościem Świętym Mikołajem. Okazało się, że wszyscy byli grzeczni, ponieważ każdy otrzymał prezent i nie było ani jednej rózgi.

Na powitanie Świętego Mikołaja zaśpiewały nasze utalentowane przedszkolaki oraz uczniowie z klasy II.

Święty Mikołaj z wielką uwagą wysłuchał piosenek a następnie rozdał wszystkim przedszkolakom i uczniom prezenty. Nie obyło się bez pięknych, pamiątkowych fotografii ze Świętym Mikołajem.

Po wspólnej zabawie dzieci pożegnały się, dziękując za upominki i mile spędzony czas, zapraszając świętego Mikołaja za rok do naszej szkoły.

Dziękujemy Pani Agnieszce Pietrzak Miśkowiec i Radzie Rodziców naszej szkoły za piękną świąteczną dekorację, oraz zorganizowanie spotkania ze Świętym Mikołajem.

4 grudnia gościliśmyw naszej szkole wyjątkową osobę, siostrę Bożenę Najbar ze Zgromadzenia Sióstr Misjonarek św. Piotra Klawera z Krakowa. Siostra opowiedziała nam o misjach w Peru. Pokazała wiele ciekawych, oraz egzotycznych eksponatów przywiezionych z krajów misyjnych. Nauczyła piosenek w języku suahili. Mieliśmy też możliwość zakupienia pamiątek z misji w Peru oraz "Kawy z Misją" z Brazylii. Dochód ze sprzedaży siostra przekaże na liczne projekty misyjne, które prowadzi Zgromadzenie Sióstr Misjonarek. Założycielką Zgromadzenia jest bł. Maria Teresa Ledóchowska. Od samego początku istnienia do dzisiaj siostry niosą pomoc misjom na wszystkich kontynentach poprzez modlitwę i pomoc materialną. Wydają też czasopismo misyjne "Echo z Afryki i innych kontynentów"

Siostry te pracują od 35 lat w Wydziale Duszpasterstwa Misyjnego Kurii Metropolitalnej w Krakowie i prowadzą dzieło animacji misyjnej w Archidiecezji Krakowskiej.

W razie chęci wsparcia działalności misyjnej zapraszamy nauczycieli, uczniów i rodziców do zapoznania się ze szczegółami na stronie internetowej Zgromadzenia klawerianki.pl

W dniu 3 grudnia 24 r  uczniowie klas VI-VIII naszej szkoły wzięli udział w zajęciach o nazwie: "Edukacja z wojskiem".

Zasadniczym celem zajęć było podniesienie świadomości dzieci i młodzieży w obszarze bezpieczeństwa i obronności oraz kształtowanie podstawowych nawyków i umiejętności z zakresu obrony i ochrony ludności oraz zachowania w sytuacjach kryzysowych. To odpowiedź na współczesne potrzeby, wyzwania oraz zagrożenia związane z bezpieczeństwem.

Dużo miejsca zostało poświęconych zagadnieniom związanym z przetrwaniem w trudnych warunkach kryzysowych, takim jak pozyskiwanie wody pitnej, pożywienia, rozpalanie ognia. Prześledziliśmy całą piramidę potrzeb Maslowa, aby uświadomić sobie, że każdy z nas nawet podświadomie dąży do zaspokojenia wszystkich potrzeb. Kolejnym ważnym punktem zajęć było bezpieczeństwo cyfrowe i manipulacja. Czy mamy świadomość, że wszystko co wrzucamy do sieci, zostaje w sieci? Czy nasze konta w mediach społecznościowych są publiczne? Czy wiemy kogo przyjmujemy do znajomych? Czy nasze routery wifi w domach są dobrze zabezpieczone? Mamy nadzieję, że po dzisiejszych zajęciach, nasi uczniowie mają świadomość różnorakich zagrożeń z jakimi przychodzi nam się mierzyć.

Dzisiaj w naszej szkole odbył się etap szkolny Konkursu Na Doświadczenie Przyrodnicze Roku, corocznie organizowanego przez Szkołę Podstawową w Rabie Wyżnej.

W konkursie wzięło udział 6 uczniów z klas 4-6, którzy pokonali stres i zaprezentowali swoje doświadczenia.

Jury przy ocenie zwracało uwagę na cel i opis doświadczenia, jego przebieg oraz wyjaśnienie zjawiska wraz z jego zastosowaniem.

Na etapie międzyszkolnym w Rabie Wyżnej będą nas reprezentować: Jolanta Rapciak i Julia Trzop z klasy 6.

Zachęcam już dziś uczniów do wnikliwych poszukiwań i eksperymentowania w domu z rodzicami, aby w przyszłym roku wziąć udział w tym konkursie.

Gratulujemy wszystkim uczestnikom i trzymamy kciuki za uczennice na drugim etapie konkursu !

02.12.2024 r w odbyły się w naszej szkole warsztaty z cyklu "Energia odnawialna". Podczas warsztatów uczniowie z klas 0-IV poznali między innymi różne rodzaje i znaczenie odnawialnych źródeł energii, jak również nieodnawialnych. Dzieci mogły samodzielnie eksperymetować z użyciem światła, wiatru itp. Na koniec została wykonana sesja zdjęciowa pt.: "W oczekiwani na święta".

Dla naszych uczniów były to bardzo wartościowe i pouczające warsztaty. Dziękujemy firmie LUPUS za odwiedziny i bardzo ciekawą lekcję na temat odnawialnych źródeł energii

Próbny egzamin ósmoklasisty 2025 z CKE. W poniedziałek 2 grudnia 2024 uczniowie 8 klasy zmierzyli się z testami diagnostycznymi z języka polskiego. We wtorek piszą testy z matematyki, a w środę z języka obcego nowożytnego. Jest to sprawdzian przed właściwym egzaminem ósmoklasisty, do którego uczniowie przystąpią w maju 2025.

Zachęcamy wszystkich uczniów do udziału w konkursie!